Dat de keuken aan vervanging toe was, was wel duidelijk. De vloer in de personeelsruimte is ook helemaal geschrobd. Nadat we afgelopen de keuken hadden geïnspecteerd kwamen wij erachter dat deze niet goed stond in verband met de ventilatieafvoer in het plafond. De keuken werd verplaatst en aanschouw het verschil tussen de vieze vloer was en de schone vloer. Dit was in een aantal lokalen ook het geval. Later in het schooljaar plannen we nog één ronde vloerenschrobben, waarbij we de laatste lokalen meenemen. Het helpt als we samen de lokalen inspecteren en aan de bel trekken wanneer we iets opmerken dat niet in orde is. Meld je dan bij Remco.

Gisteren begon de Ramadan.Ramadan is de negende maand van de islamitische kalender en een van de belangrijkste maanden voor moslims wereldwijd. Het is een periode van vasten, bezinning en saamhorigheid. Tijdens deze maand onthouden moslims zich van zonsopgang tot zonsondergang van onder andere eten en drinken. Het vasten is niet alleen een spirituele plicht, maar ook een manier om discipline, dankbaarheid en medeleven met minderbedeelden te bevorderen. Het breken van het vasten, de iftar, is een bijzonder moment dat vaak met familie en vrienden wordt gedeeld. Waarbij dit jaar de hele maand voor het eerst in de wintertijd valt. Dat betekent dus kortere dagen dan een aantal jaar geleden. Voor moslims is Ramadan niet alleen een periode van vasten, maar ook een tijd van spirituele groei, zelfreflectie en verbondenheid met de gemeenschap.

Ik wens jullie allen een gezegende en vredige Ramadan toe. Ramadan Mubarak!

Marouane

Beste PWS-begeleiders,

Aankomende dinsdag en woensdag vinden de wetenschapsmarkten van MHV. Dinsdag HV en woensdag M. Het is dan ramadan en dan kan de markt niet tot in de avond doorlopen. Daarom zijn deze brieven (klik hier) gisteren verstuurd naar alle ouders en leerlingen en worden de activiteiten vervroegd.

Voor havo vwo starten de presentaties het 1e uur in plaats van het 3e uur en voor mavo wordt er lesgegeven tot het 4e uur in plaats van het 6e uur.

We hopen op mooie presentaties en een succesvolle wetenschapsmarkt.

Met vriendelijke groet,

De schoolleiding

Beste collega’s,

Er blijven collega’s zonder overleg zaken weghalen uit de kas. Naast dat dit zonder overleg gebeurd treft Rob ook de ruimte in een rommelige toestand aan. Bij deze nogmaals het dringende verzoek om eerst met Rob te overleggen en neem niet zonder overleg wat mee. Rob is er op dinsdag, woensdag en vrijdag. Van 10 uur tot 15 uur kun je bij hem langslopen.

Marouane

Beste mentor,

U heeft afgelopen week een bericht ontvangen van uw teamleider om het LTO bij uw mentorleerlingen onder de aandacht te brengen. De leerlingen hebben voor de voorjaarsvakantie een uitnodiging gekregen met daarin een link naar de enquête. Dit LTO is een verplicht onderdeel dat de school jaarlijks dient af te nemen in het kader van de veiligheidsindicatoren. De deadline was oorspronkelijk 28 februari maar is inmiddels met twee weken verlengd.

Met dit bericht wil ik u vriendelijk verzoeken om dit tijdens de mentorles opnieuw onder de aandacht te brengen. De respons is op dit moment onvoldoende. De leerlingen hebben de volgende instructie via Magister ontvangen.

Hoe kom je bij je mail?

1. Je gaat naar mijn.zaam.nl
2. Je logt in met je leerlingnummer@zaam.nl
3. Je gaat vervolgens naar je outlook mail

En klikt op de mail die je van het Comenius Lyceum Amsterdam hebt ontvangen.
Met als onderwerp: Herinnering enquête VO Vensters Lln 24-25 Comenius Amsterdam

Uiteraard is het beste om met de leerlingen naar de mediatheek toe te gaan zodat zij deze kunnen invullen. Maak hiervoor dan een afspraak met Selda.

Marouane

Beste collega’s,

De deadline voor het invullen van deze brief is inmiddels verstreken. Slechts een derde van het onderwijzend personeel heeft deze ingevuld.

Marouane

Beste collega’s

De laatste inhaaltoetsen van de PTA’s worden op dit moment gemaakt. De gemaakte toetsen kunnen op de administratie worden opgehaald.

Hieronder wat belangrijke deadlines:

– Woensdag 5 maart om 09:00: deadline invoeren cijfers van de inhaaltoetsen (en alle andere toetsen van periode 1 en 2).
– Woensdag 5 maart om 12:00: de inschrijvingen van de herkansingen worden opengezet (via magister; activiteiten).
– Vrijdag 14 maart: herkansingen toetsweek1 en toetsweek2.

Gr
Miriam

De jaaropgave over 2024 staat sinds afgelopen vrijdag klaar in jouw digitale personeelsdossier in AFAS. Heb je vragen over de jaaropgave? Neem contact op met team PSA: psa@zaam.nl

Afdeling PSA

Ben jij leraar in Amsterdam en heb je moeite met het vinden van een huis? Wil je meer weten over de beroep beroepsgroepenregeling? Kom dan naar de gratis online voorlichting van Stichting !WOON en de Gemeente Amsterdam.

Hoe werkt de voorrangsregeling beroepsgroepen? Welke mogelijkheden heb je naast deze voorrangsregeling? En als je dan eenmaal een huis hebt, welke rechten en plichten horen daarbij? Ook horen we graag ervaringen met de beroepsgroepenregeling.

Wanneer?
Maandagmiddag 3 maart 2025 -16.30-17.30 uur

Aanmelden
Meld je aan via dit formulier

Meer weten?
Lees meer over de voorrangsregeling: Voorrang op huurwoningen

Lieve collega’s,

In samenwerking met Pathé Bioscopen worden binnenkort gratis live examentrainingen aangeboden voor eindexamenleerlingen. Bekende docenten-influencers verzorgen deze trainingen via een livestream. Leerlingen krijgen uitleg, tips & tricks en de kans om vragen te stellen. Heel waardevol als je het mij vraagt. Niet alle vakken worden aangeboden, maar mocht jouw vak er tussen zitten: wellicht een idee om dit met je klas te delen :). De leerlingen kunnen zich inschrijven via de volgende link:

https://www.examenoverzicht.nl/gratis-examentraining

Groet,
Salima

Beste collega’s,

Aankomende week start de training Boost Je Vibe. Deze training is bedoeld voor kinderen die ondersteuning kunnen gebruiken bij het bevorderen van hun sociale vaardigheden en zelfregulatie en het ontwikkelen van een positief zelfbeeld.

Wat houdt de training in?
Tijdens deze training leren de kinderen zichzelf kennen: Wie zijn zij? Wat zijn hun krachten en uitdagingen? Hiermee gaan ze leren hun krachten in te zetten en uitdagingen aan te gaan. De kinderen zullen doelen opstellen over hun sociale vaardigheden, persoonlijke vaardigheden en zelfbeeld, waar ze onder begeleiding aan zullen werken. Hiermee worden de positieve identiteit, sociale vaardigheden en zelfregulatie ontwikkelt en bevordert. Dit maakt de kinderen meer weerbaar. De training wordt aangeboden door leerlingbegeleider Samantha Brands, tevens (forensisch) orthopedagoog.

Opzet
De leerlingen worden onderverdeeld in twee groepen: overcompenserende leerlingen die externaliserend (agressie, confrontatie opzoekend) gedrag laten zien en teruggetrokken leerlingen die internaliserend (piekeren, onzekerheid) gedrag laten zien. In de 7 lessen zullen een aantal onderwerpen aan bod komen, zoals: wie ben ik?, sociale vaardigheden, emotie en zelfregulatie. Daarnaast worden er individuele gesprekken met de leerlingen gevoerd en is er telefonisch contact met de ouders.

Planning
De training start in week 10. Mogelijk komt het een keer voor dat leerlingen een les missen vanwege de training. Hierover zullen jullie worden ingelicht. Er wordt zoveel mogelijk rekening gehouden met de lesroosters.

Wat kun je als docent doen voor deze leerlingen?
Docenten kunnen buiten de training om ook bijdragen aan het algemeen welzijn van deze kinderen. Dit kunnen jullie doen door extra te letten op de interactie die de kinderen met anderen hebben en hen hierin begeleiden. Daarbij zijn deze kinderen extra gebaat bij en gevoelig voor complimenten en positieve bekrachtiging.

Samantha

Nog even voor de ramadan hebben we met klas 3A nog gewerkt aan het smeden van een sterke eenheid. Wat is een betere manier om samen te werken dan in een spannende escaperoom? Daarom trokken we met de klas naar Xitroom, een uitdagende escaperoom vlakbij het Centraal Station.

De leerlingen werden opgesloten in verschillende kamers en moesten binnen de tijd zien te ontsnappen door puzzels op te lossen en raadsels te kraken. Iedereen ging enthousiast aan de slag, en de spanning liep soms hoog op. Hoewel niet alle groepjes op tijd de uitgang wisten te vinden, was de ervaring onvergetelijk. Een speciale vermelding voor Tüsems groepje, dat zonder hints wist te ontsnappen – een indrukwekkende prestatie! En Mehmet? Die kwam zelfs met een ‘diamant’ de kamer uitgelopen!

De kinderen hebben enorm genoten, en het was mooi om te zien hoe teamwork en creativiteit samenkwamen. Voor wie op zoek is naar een uitdagende activiteit: Xitroom is zeker een aanrader! Kijk wel of je leerlingen eraan toe zijn, want sommige puzzels kunnen behoorlijk pittig zijn.

Tip: Noem mijn naam bij de reservering, misschien levert dat nog een leuke korting op! 😉

Brahim

Vandaag hebben we afscheid genomen van Hassouna, die tijdelijk ons team kwam versterken. Het was zijn laatste werkdag en we wilden hem graag bedanken voor zijn inzet en toewijding tijdens zijn tijd bij ons.

Samen met de leerlingen hebben Marouane en ik hem tijdens zijn laatste les in het zonnetje gezet met een bloemetje en een klein gebaar van waardering. We zullen zijn bijdrage aan ons team missen en wensen hem veel succes in de toekomst!

Sanae

We kijken er weer naar uit om samen te komen voor onze jaarlijkse gezamenlijke iftar. Dit jaar organiseren we één avond, op vrijdag 14 maart, in plaats van twee avonden. We hopen op een gezellige en betekenisvolle avond samen.

De iftar begint tussen 17.00 en 18.00 uur en zal rond 20.30 uur eindigen. Het vindt plaats in de aula en alle leerlingen zijn van harte welkom, zolang de kaartjes niet op zijn. De kaartjes worden verkocht aan de leerlingen, en de opbrengst gaat naar een goed doel.

We nodigen ook het hele team van harte uit om deel te nemen aan deze mooie gelegenheid. Het is een mooie manier om samen te komen tijdens de vastenmaand. We hopen op een grote opkomst en een geslaagde avond!

Namens de feestcommissie